вторник, 17 сентября 2013 г.

Компьютерный лагерь

      На прошлой неделе обучающиеся 9-х и 10-х классов побывали в компьютерном лагере "Медиа Территория" на базе ДОЛ "Лесная страна". В этом лагере ребята знакомились с социальными сервисами сети Интернет, учились работать с различными компьютерными программами, а также продвигать свой продукт на потребительский рынок. Кроме занятий в коворкингах (co - совместно, work - работа), гимназисты на свежем воздухе, в не совсем привычных для них условиях изучали со своими преподавателями химию, русский язык, литературу, английский язык. На уроках русского языка ребята, вспомнив особенности публицистического стиля речи, попробовали себя в написании статей, заметок, очерков и репортажей. Вот что у них получилось.
Артем, 10 Г
     Первый день в лагере выдался на славу: удивительные спортивные соревнования, интересные уроки, занятия в компьютерных классах – все это понравилось ученикам нашей гимназии. А в 8 часов вечера нам предложили поиграть в игру «Ночной дозор».
    Цель этой игры – разгадать пароль от Wi-Fi, части которого разбросаны по всему лагерю. Вооружившись фонариками, все команды получили загадки и разбежались по ночному лагерю. Прошло немного времени, прежде чем моя команда вернулась с первой отгадкой. Каждые полчаса следопыты находили новые части пароля, и, в конце концов, нам удалось его разгадать! Все было очень увлекательно!

Дарья, 10 Г
     13 сентября ровно в 11.40. я и моя группа «Социальные сервисы» отправились на фотокросс. Перед нами стояла цель – сделать пять фотографий с предметами, которые были изображены на листе с заданиями. Изначально наша команда отнеслась к этому заданию с усмешкой, но потом все включились в работу…
…в итоге после фотокросса я поняла, что сегодня получила много положительных эмоций и увидела много радостных глаз.

Алина, 10 Е
     Приехав в лагерь «Лесная страна», около 100 гимназистов сразу же попали в красочный и увлекательный мир информационно-коммуникационных технологий. Заселившись в новенькие корпуса, мы сразу же отправились в актовый зал придумывать Кейс-решения. Что это такое? Говоря доступным языком, Кейс-решение ставит перед нами цель нашего пребывания в лагере – создание своей организации-предприятия. В финал вышли три идеи, набравшие большее количество голосов: «Ритуал – Foundatijn», «Быстро.Doc» и «Baby-time». И вот уже второй день рекламщики, создатели блогов и дизайнеры сплоченно трудятся над созданием общего детища – игрушки, которая будет расти вместе с ребенком! Мы трудимся на благо будущего маленьких ребятишек! У нас остались сутки на воплощение задумок и идей, пожелайте нам удачи и следите за развитием событий!

Екатерина, 9 Е
    В любой ночи скрывается тайна, стоит только остановиться на миг и приглядеться, прислушаться. Не зря в рассказах Гоголя все мистическое выходит наружу именно в темное время суток, не зря Лукьяненко написал свой знаменитый «Ночной дозор». Вот и сегодня, стоило только солнцу спрятаться за горизонт, как весь лагерь затих в предчувствии…
     Что может быть заманчивее, чем поиски во мраке?
     Отряды нетерпеливо разбегаются по территории, воодушевленно переговариваясь и кое-как подсвечивая землю перед собой парой выданных фонариков. Света не хватает, не горят фонари, и все дальше уходят первые искатели, которым улыбнулась удача с легкими загадками. Штабные, меряя шагами разрешенный правилами пятачок перед входом, нервничают и перешучиваются , стараясь отвлечься от томительного ожидания своей команды – победы в равной мере желают все. Одни ругают медлительность подчиненных, будто во время какого-то экзамена, и зябко вздрагивают, ведь вечерок как назло выдался прехолодный.
     Остальные же неровными группами продвигаются от места к месту в поисках заветного листа с ответом, цифрой или буквой. Время бежит, но это только подстегивает искателей. Цель близка, истина всегда где-то рядом.
     Каждое следующее задание сложнее, но становится только интереснее. Азарт захватывает, заставляет сердце биться быстрее, выстукивать: «Скорее! Скорее!» Тишину разбивают крики откуда-то издалека - группы делятся, теряются, и совсем непросто найти своих в темноте позднего вечера.
    Но вот, наконец, штабной команды счастливчиков пробегает в зал с последней отгадкой. И в этом торжественном моменте сплелась веселая сумрачность проигравших, неудержимая радость победителей и общая приятная усталость. Набегались, надышались чистым воздухом, и неудержимо тянет в сон… Но впереди зажигательная дискотека. Не время расслабляться!

Григорий, 9 Е
Нужны ли современному школьнику современные информационные технологии?
      На дворе 21 век. Ничто не стоит на месте, все движется, все развивается. Многое уходит в историю. И если не двигаться в этом ритме, не идти в ногу с прогрессом, можно безнадежно отстать от общества. Но если взрослых людей это может и не затронуть, то для студента или школьника эта проблема становится очень важной. Они стараются покупать себе новейшие гаджеты и девайсы. Но какой от них прок, если ты не умеешь с ними обращаться, не умеешь использовать программное обеспечение. Именно поэтому я считаю, что современным школьникам нужно знать и уметь использовать современные информационные технологии. Для этого в школе они изучают информатику, ездят в лагеря изучать IT-сферу, много времени проводят за компьютером. И в этом не ничего плохого, так как будущее за новыми информационными технологиями!